獲獎者生命故事

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110.07.31

苗栗家扶引以為榮的孩子 劉育琛、陳翰獲總統教育獎 / 聯合新聞網

2021-07-31 17:52 聯合報 / 記者胡蓬生/苗栗即時報導
劉育琛(右三)有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,還上街宣導石虎保育。圖/苗栗家扶中心提供
劉育琛(右三)有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,還上街宣導石虎保育。圖/苗栗家扶中心提供

苗栗縣泰興國小學童陳翰在幼兒園時曾被鑑定為輕度智能障礙,甚至因學習緩慢被同學嘲笑,但在老師鼓勵下慢慢重拾自信,參加學校桌球、籃球、舞蹈比賽,靠意志征服大霸尖山、合歡山等百岳,代表學校參加競賽屢獲佳績;台大社工系視障生劉育琛有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,上街宣導石虎保育,在課程中培養個人軟實力,更在社會倡議中練習面對陌生人拿起麥克風暢所欲言的勇氣。

兩人都是苗栗家扶中心扶助的孩子,他們在逆境中奮進,朝著夢想前進,今年雙雙獲總統教育獎的肯定,讓家扶社工感動並引以為榮。

苗栗家扶中心主任湯鳳琴表示,家扶目前服務929戶共1709名家庭經濟弱勢的兒童,透過提供生活扶助金及獎助學金、才藝培力方案、活動體驗引導等服務協助弱勢兒少,陪伴家庭度過生活困難,並讓孩子在更豐沛環境下學習與成長;每個位孩子都有專長優勢,家扶盡力為孩子們連結資源翻轉生命,感謝社會大眾長期對家扶孩子的支持,激勵他們在逆境中奮進。

家扶指出,育琛出生時就有先天性視覺障礙,極高度近視讓他不得不倚靠輔具學習,但輔具資源的申請造成沉重經濟壓力,他父親視障、母親罹癌,雙親都無法持續工作,還必須照顧幼小的妹妹,生活陷入困境。

求學路上雖遭遇先天限制,但劉育琛仍對學習保持熱情,並參加家扶青年釣竿方案,與其他家扶大專生上街宣導石虎保育教育,不僅在課程中培力個人軟實力,更在社會倡議中,練習面對陌生人拿起麥克風暢所欲言的勇氣,在學校也先後參與東引遠距課輔、華緣基金會偏鄉領袖營、無家者關懷等,積極投入偏鄉兒少、老人及無家者關懷服務行列,勇於接受自我挑戰,他曾說過「我比一般人更早面對視力退化,希望可在更有限的時間裡做更多的事。」他參加釣竿方案,認為這不只是服務與活動參與,更是開始成長的門檻。

社工說,陳翰是泰雅族原住民,與雙胞胎弟弟都是早產兒,先天心臟不好,活動時容易喘,且必須定期回診,家裡主要由母親和外祖母打零工收入支應一家五口開銷,生活十分辛苦。但第一次見到陳翰,大多看到他充滿自信耍帥的樣子,有著同年齡的調皮與單純,然而在陽光笑容下,卻也隱含著因早產發展落後而需要比他人更大的努力與勇敢。

他幼兒園時被鑑定為輕度智能障礙,甚至因學習緩慢被同學嘲笑而缺乏自信,在老師的鼓勵下重拾自信,鼓起勇氣參加學校桌球、籃球隊及舞蹈比賽,靠意志力征服大霸尖山、合歡山等百岳,也在族語老師帶領認真練習族語,一步步通過初級、族語認證,也代表學校參加競賽屢獲特優的好成績。


劉育琛(後排右二)有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,在課程中培力個人軟實力。圖/苗栗家扶中心提供
劉育琛(後排右二)有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,在課程中培力個人軟實力。圖/苗栗家扶中心提供
苗栗縣泰興國小學童陳翰(右)獲今年總統教育獎的肯定,圖為他參加全國族語競賽的合影。圖/苗栗家扶中心提供
苗栗縣泰興國小學童陳翰(右)獲今年總統教育獎的肯定,圖為他參加全國族語競賽的合影。圖/苗栗家扶中心提供
劉育琛有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,在課程中培力個人軟實力。圖/苗栗家扶中心提供
劉育琛有先天性視覺障礙,但對學習保持熱情,升大學讀社工系努力跨出最困難的第一步,在課程中培力個人軟實力。圖/苗栗家扶中心提供
苗栗縣泰興國小學童陳翰獲得今年總統教育獎的肯定。圖/苗栗家扶中心提供
苗栗縣泰興國小學童陳翰獲得今年總統教育獎的肯定。圖/苗栗家扶中心提供
苗栗縣泰興國小學童陳翰獲得今年總統教育獎的肯定。圖/苗栗家扶中心提供
苗栗縣泰興國小學童陳翰獲得今年總統教育獎的肯定。圖/苗栗家扶中心提供